{"id":4217,"__str__":"Pedido de Informa\u00e7\u00e3o n\u00ba 3 de 2022","link_detail_backend":"/materia/4217","metadata":{},"numero":3,"ano":2022,"numero_protocolo":null,"data_apresentacao":"2022-03-03","tipo_apresentacao":"E","data_publicacao":null,"numero_origem_externa":"","ano_origem_externa":null,"data_origem_externa":null,"apelido":"","dias_prazo":null,"data_fim_prazo":null,"em_tramitacao":false,"polemica":false,"objeto":"","complementar":false,"ementa":"1)\tOs alunos especiais das escolas municipais ter\u00e3o somente 2 horas de aula por dia? Em caso afirmativo, por qu\u00ea?\r\n\r\n2)\tH\u00e1 quantos alunos especiais matriculados nas escolas municipais atualmente?\r\n \r\n3)\tH\u00e1 quantos monitores educacionais atendendo aos alunos especiais? Essa quantidade est\u00e1 adequada ao n\u00famero de alunos ou ser\u00e3o contratados mais monitores para atender a demanda?","indexacao":"","observacao":"","resultado":"","texto_original":"http://sapl.doisirmaos.rs.leg.br/media/sapl/public/materialegislativa/2022/4217/pedido_de_informacao_no._003.2022_-_ver._ramon.doc","data_ultima_atualizacao":"2022-03-14T14:33:07.224905-03:00","ip":"143.202.170.1","ultima_edicao":"2022-03-04T09:16:23.192624-03:00","tipo":14,"regime_tramitacao":1,"tipo_origem_externa":null,"local_origem_externa":null,"user":33,"anexadas":[],"autores":[46]}